名校生壓力崩潰求診 醫生心痛：母親只想女兒表演出色

最近有兩位學生自殺，令一位中三學生去信議員，表白內心世界：我與大部份的香港學生一樣，看不到未來。每天重複在學習，但卻不明白學習的意義。

令我想起其中一個個案，她在香港的頂尖名校讀書，她在小提琴方面極有天份，初中已經是學校樂團的中心人物，要參加很多校外校內或國際性的比賽，練習時間排得滿滿的。

第一次在診所會見她，一小時內她說的話少於三句，但她的眼淚卻濕透了校服，我遞給她紙巾，她沒有接過來，她任由眼淚直接落到校服裙上。

會面完之後，我身上的擔子千斤重，在她身上，我感受到甚麼是看不到將來。

第二次會面，我邀請她到治療室，利用具有不同象徵意義的東西表達自己。她用手銬將一個布偶鎖起來，再戴上面具，然後用把手槍直指向布偶的頭。

我跟她媽媽對話：

你女兒身心疲累，已經到了快要崩潰的地步，她不能做自己，要帶着面具做人。

其實她的老師對佢唔好，要佢做樂團的領袖，要佢帶新人，新人做唔好，個責任有落咗係佢嗰度。

咁你點處理？

我叫佢放鬆啲，唔使理佢哋，繼續練習，醫生，我帶佢來，其實係想你教佢點樣放鬆，等佢比賽嘅時候可以表現得更好。

原來比賽表現好才是媽媽的目的。之後她沒有再複診，因為媽媽覺得她應該以練習為先。

這個個案令我非常心痛，亦令我感受到非常之無奈。

假若成績和奬牌的追求已經把生活充塞得滿滿，生活就再沒有空間去感受和發掘意義，假若這種慢性的空虛和無奈的感沒有處理，再加上一個突發的壓力，就會衍生絕望的感覺，而這種絕望的感覺確實會把人推向自毁。

這個時刻，我們需要反省！

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原文刊於「醫者心Sing」Facebook，TOPick獲授權轉載。